Astăzi, 15 decembrie, Școala Generală din Bozioru, județul Buzău, a găzduit un eveniment educativ în cadrul Școlii Altfel. Elevii au participat la o serie de activități coordonate de Bogdan Suliman, specialist în permacultură și membru al comitetului de coordonare Eco Ruralis. Activitățile au fost gândite pe baza unui plan de lecții amplu, adaptat însă într-o formulă condensată, de o singură zi, astfel încât copiii să poată vedea și înțelege esențialul.
Ziua a început cu discuții libere, pe înțelesul tuturor. Ce înseamnă să ai grijă de pământ? De ce contează solul, apa și plantele? Ce e permacultura și de ce nu trebuie să forțăm natura, ci să lucrăm cu ea? Fără definiții complicate, doar exemple simple, din viața de zi cu zi.
Apoi, atenția s-a mutat către ciuperci. Copiii au vorbit despre ciupercile pe care le cunosc din pădure sau din curțile lor și au aflat care este rolul acestora în natură. S-a discutat despre cum cresc ciupercile, de ce sunt importante pentru sol și pentru descompunerea materiei organice și ce legătură au cu sănătatea plantelor.
Un alt moment important a fost cel dedicat plantelor medicinale și ceaiurilor. Elevii au vorbit despre ceaiurile pe care le cunosc de acasă, au aflat cum se culeg și se usucă plantele și care este diferența dintre infuzie și decoct. Discuția a mers mai departe, spre rolul plantelor perene în natură și felul în care rădăcinile lor ajută solul să rămână sănătos.
Partea practică a zilei a adus multă energie. Din ziare vechi, copiii au învățat să facă ghivece din hârtie, prin pliere, pas cu pas. A fost o lecție despre reducerea risipei și despre cum lucrurile simple pot avea o a doua viață. Fiecare ghiveci a fost etichetat și pregătit pentru răsaduri.
La finalul activităților, Bogdan Suliman a adus semințe pentru copii și profesori, menite să fie folosite mai departe, acasă sau în grădina școlii. Semințele provin de la Casa de Semințe din Dâmbroca, administrată de Stela Zămoiu, o inițiativă locală care păstrează și multiplică soiuri adaptate zonei. Gestul a fost primit cu bucurie și a legat discuțiile din timpul zilei de ceea ce poate continua, concret, după eveniment.
Tot în urma acestei întâlniri, s-a stabilit și o colaborare pe termen mai lung între Eco Ruralis și Școala Generală din Bozioru. Scopul este ca astfel de activități să nu rămână izolate, ci să se dezvolte în timp, prin lecții practice, grădină școlară și implicarea comunității locale.
Pe parcursul întregului eveniment, copiii au pus întrebări, au lucrat în echipă și au fost implicați. Nu a fost o lecție „despre” natură, ci una în legătură directă cu natura.
Pentru Eco Ruralis, astfel de întâlniri arată cât de important este ca educația de mediu să fie vie, practică și apropiată de realitatea rurală. Iar pentru copiii din Bozioru, ziua de astăzi a fost, poate, începutul unei alte relații cu pământul pe care cresc.
Evenimentul a fost o cooperare între Eco Ruralis și Școala din Bozioru și a fost organizat în cadrul proiectului Rebooting the Food System: Youth Engagement for Agroecology and Due Diligence, cu co-finanțare din partea Comisiei Europene.
Proiectul este implementat în România de asociația Mai bine împreună cu asociația Eco Ruralis, printr-un mecanism de subfinanțare. Conținutul acestui material intră în responsabilitatea asociației Eco Ruralis și nu reflectă în mod necesar poziția oficială a Uniunii Europene.
